中等职校

作品数：640被引量：419H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：壮国桢丁春明钱明明徐志高张娜更多>>
相关机构：华东师范大学如东县第一职业高级中学江苏省如东第一职业教育中心校安徽师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育科学“十五”规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
湖北省少数民族地区中等职校学情调研分析——以恩施土家族苗族自治州咸丰县为例
《成功》2023年第2期45-52,共8页蔡长青 
对照国内外职业教育经验,基于职业教育在我国发展与经济建设中不可替代的作用,采用问卷调研的方式调查少数民族地区中等职校的学情。主要调查学生的学习状况、学习目的、学习态度以及影响这些问题的家庭、学校、社会因素,调查结果在一...
关键词：职业教育 少数民族 义务教育 学情调研 
基于网络平台的中职专业课程混合式学习的设计与探究
《江苏教育研究》2021年第33期32-35,共4页徐宗敏 施学兰 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“智慧课堂背景下的中职专业课程混合式学习研究”(项目编号:B-b/2020/03/42)阶段性研究成果。
混合式学习作为中等职业学校智慧课堂的一种有效的教学方式,是学习环境、学习方式、学习资源、学习风格的多种融合,是教师主导作用和学生主体地位的有机结合。它突破了原来教学的样式,既有效继承了传统课堂教学的特点,又充分展现了互联...
关键词：混合式学习 MOODLE教学平台 中等职校 专业课程 智慧课堂 
信息技术在中等职校图书馆中的应用
《真情》2021年第9期220-220,共1页田洪友 
随着现如今信息技术的不断发展与进步,电子设备上的阅读给传统的纸质书阅读带来了巨大的冲击。越来越多的人选择使用电子设备来读书,这对未来图书馆的发展与建设有着很深的影响。因此,我们要重视将信息技术应用于中等职校的图书馆的管...
关键词：信息技术 中等职校 图书馆应用 
基于经验泛化理论的中职学生学习积极性强化策略
《湖南工业职业技术学院学报》2021年第4期122-125,共4页何雨潇 覃兵 
社会上认为职校学生成绩不好的偏见长期存在,进而对职校生的能力也不看好。处于身心发展关键期的中职学生不仅面临着青春期的变化,同时还处于家庭、学校和社会的多重压力之下,这使得他们表现出多种不良心理,其中,又以学习积极性低的问...
关键词：经验泛化理论 中等职校 学习积极性 策略研究 
市物流协会市物流学会携手产教合作业绩显著
《上海物流》2021年第4期2-2,共1页王京 王立华 
上海市物流协会上海市物流学会携手大力推进产教合作和产学研基地建设,目前已建立起10家由大学物流专业、中等职校和物流企业组成产学研合作基地,通过举办“物流赛事”、高级研修班进行培训,组织学校教师和学生到企业顶岗实习等活动,促...
关键词：产学研基地 物流协会 物流人才 人才链 高级研修班 物流企业 产教合作 中等职校 
音乐教育在中等职业学校素质教育中的实践
《读与写（下旬）》2021年第7期394-394,共1页张飞 
音乐教育是中等职业学校开展素质教育的重要手段,也是培养中等职业学校学生综合素质能力的有效途径之一。高效的音乐教学能够在提升学生的审美能力的同时净化学生的精神世界,从音乐教育的角度来更好的塑造学生的内心世界,树立学生高尚...
关键词：中等职校 音乐教育 综合素养 高效课堂 
设计能力在中等职校网页设计课程中的培养
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期257-258,共2页张伟强 
随着计算机网络技术的发展,上网已逐渐成为现代社会的一种生活方式,网页也就自然是人们获取信息的重要载体,社会大量需求面向不同应用层次的计算机网页设计技术人才;而这当中,最具生命力、核心的网页创新设计能力的人才则有更强的竞争力...
关键词：网页设计人才 网页基础操作 模仿制作能力 网站设计能力 
疫情期间中职学校在线教学实证研究——以芜湖市某中等职校公共管理类专业为例
《职业技术》2021年第1期13-18,共6页黄晓媛 孔卫拿 
安徽省2018年度高等学校省级质量工程项目(2018mooc250)。
为了解疫情期间中职公共管理类专业师生的在线教学现状,以芜湖市某中等职校公共管理类专业的112名学生为调查样本,采用了自编问卷"中职公共管理类专业学生在线学习体验效果调查问卷",用SPSS 25.0进行统计分析。结果发现,中职公共管理类...
关键词：中等职业教育 疫情 公共管理类专业 在线教学 
以核心素养为统领的企业文化课程建设与实践探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第12期00241-00242,共2页娄伯承 
《校企合作文化建设服务学生职业素养提升》市级课题研究负责人;课题编号:JKY2015041。
中职学校在校企合作时,把企业文化融入课程建设,教师要认清自己的使命:一方面,加强企业文化课程开发建设,满足为企业培养优质人才的需求;另一方面,完善职校课程体系,发展和培养学生的核心素养。从中职校企业文化课程建设和学生核心素养...
关键词：中等职校 企业文化 课程建设 核心素养 实践 
心理健康主题班会训练中等职校学生学习自我管理素养的意义和策略被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第8期226-226,共1页柯淑育 
福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“心理健康主题班会提高中职生自我管理素养的研究”立项批准号:FJJK18-759。
自我管理素养对中职生提高学业水平、适应社会、职业发展以及人格自我完善方面都有积极意义,中职生普遍需要提高学习自我管理素养,心理健康主题班会的有效开展可以提高中职生学习自我管理素养。心理健康主题班会可以通过:培养学生的学...
关键词：心理健康主题班会 中等职校学生 学习自我管理素养 意义 策略 
全选清除导出
共64页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部