教育环境的个性化选择与大学生的成长  

The Individuation Selection of Education Condition and College Student's Growth

作　　者：张治库[1] 

机构地区：[1]海南大学政治与公共管理学院

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2005年第11S期21-24,共4页forum on contemporary education

摘　　要：人的成长与发展对环境的个性化选择,既是人类实践演进的必然结果,也是人的个性化发展的必然要求。大学生对教育环境的个性化选择,是其社会化过程中个性形成与发展的基本表征和要求。对大学生的成长与发展而言,这种基于教育教学实践活动所展开的对环境的个性化选择,乃是决定其个性和人格如何形成及形成什么样的个性和人格的根本原因。根据大学教育环境的基本特征和大学生成长与发展的基本要求,为促进大学生通过对教育环境自觉的个性化选择而实现健康发展,高等学校必须在营造富有教育性的环境的同时,加强对大学生自我发展意识的培养和明确的价值导向教育。

关 键 词：教育环境 个性化选择 大学生 高校 人才培养 批判性思维 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]