《上海市中学生命科学课程标准》中能力培养目标的解读  

An analysis of ability - fostering target stipulated by Shanghai Curriculum Standards for Middle School Life Science

作　　者：张治 

机构地区：[1]上海市吴淞中学,200940

出　　处：《生物学教学》2005年第10期11-13,共3页Biology Teaching

摘　　要：本文从《上海市中学生命科学课程标准》中能力培养目标的解读入手,分析了生命科学课程中能力培养的独特性,生命科学能力培养目标的设计,能力培养梯度界定等问题。

关 键 词：课程标准 生命科学课程 能力培养 生命科学 培养目标 上海市 解读 中学 科学能力 独特性 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]