收获季节——探索协作学习的解决方案  

作　　者：潘陶[1] 李桂云[1] 吕瑶[1] 

机构地区：[1]《中国远程教育》记者

出　　处：《中国远程教育》2005年第09X期38-40,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：协作学习是20世纪70年代初兴起于美国的一种教学理论与策略。许多研究表明，协作学习对于改善课堂内的心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进良好非认知品质的发展有积极作用。

关 键 词：协作学习 解决方案 国家级教学成果奖 现代远程教育 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学] G442[文化科学—教育学]