“学导式”教学法在内科教学中的应用初探  

作　　者：罗丽娜 

机构地区：[1]濮阳市卫生学校 河南濮阳457000

出　　处：《卫生职业教育》2005年第20期66-67,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：传统的中等医学教育较为注重传授理论知识而忽视能力培训,采用以教师为主体的"灌输式"、"填鸭式"教育方法,极大地制约了学生能力的培养和独创性的发挥.为了适应新形势的需要,我们在内科教学中进行了"学导式"教学法的探索.

关 键 词：教学法 内科教学 应用 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]