浅谈在中学思想品德课中实施挫折教育  

Talking on the Effect of "Setback Education" of Ideological & Moral Instruction in Middle Schools

作　　者：汤琪光 

机构地区：[1]广西柳州市第39中学,545000

出　　处：《基础教育研究》2005年第9期21-23,共3页Basic Education Research

摘　　要：一、中学生挫折教育的必要性 由于社会的进步,生活水平的不断提高,中学生的生理成熟期明显提前了,这同正常的心理发展进程发生了错位,即心理成熟度滞后于生理成熟度.而且,由于社会竞争的加剧,青少年面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等方方面面的各种压力,面对不期而遇的心理问题,他们往往难以应对.如何培养学生挫折耐受力已成为中学思想品德课的一大课题.

关 键 词：思想品德课 挫折教育 中学生 心理成熟度 社会竞争 挫折耐受力 生活水平 发展进程 心理问题 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G78[文化科学—教育学]