PETS口试对成人英语口语教学相关性的研究  

作　　者：向平[1] 肖德法[1] 

机构地区：[1]烟台师范学院

出　　处：《中国考试》2005年第10期23-26,共4页journal of China Examinations

摘　　要：外语测试是外语教学的重要组成部分。就两者的关系而言．教学是第一性的．测试是为教学服务的。但是．科学的测试能够体现出语言教与学的实质内涵．反应出时代对外语人才培养规格的要求．并反过来指导和推动教与学向着正确的方向发展．因而具有导向性。在众多的外语考试中．以测试英语语言运用能力为目的的全国英语等级考试（Public English Test System．简称PETS）的口试形式、内容、目的和结构折射出了当前乃至未来对英语口头表达能力的要求．很值得英语口语教学借鉴。本文分析了PETS口试的特点，并依第二语言习得理论．探讨了PETS对成人英语口语教学的相关性。

关 键 词：英语口语教学 PETS 口试 成人 全国英语等级考试 第二语言习得理论 语言运用能力 English 外语测试 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语] H310.42