PETS

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What Pets Do People Have?
《空中英语教室(初级版.大家说英语)》2025年第1期21-22,52,共3页Maria Chiu 
Language Tip What for?问人做某事的原因要用介词for,比如:What do you need this for?你为什么需要这个?What did you do that for?你为什么要那么做?在口语中都可以很简洁地用What for?.
关键词:WHAT NEED LANGUAGE 口语 
编写新的城市人宠生活方式——Healing pets
《中国建筑装饰装修》2025年第2期40-47,共8页 王盛 
杭州西湘里文创园前身为玩具厂,位于杭州萧山老工业社区,后被整体改造成为一个复合性的创意园区。Informal异规设计希望通过此次healing pets的品牌全案设计,将那些喜爱宠物的人聚集在一起,通过人宠社区带来的温馨感和团结感来抵消城市...
关键词:玩具厂 杭州萧山 整体改造 温馨感 创意园区 共同成长 异规 复合性 
Twists and Trends From pampered pets to Al romance,2024 fads reveal deeper shifts in China's urban culture
《Beijing Review》2024年第52期40-41,共2页Elsbeth van Paridon 
From pampered pets to Al romance,2024 fads reveal deeper shifts in China’s urban culture,From the futuristic gleam of the Year 3000(Y3K)aesthetic to the rise of pet pampering and the allure of artificial intelligence...
关键词:has striking landscape 
All About Pets
《空中英语教室(中级版)》2024年第12期46-47,55,共3页
1.Your Favorite Pets A:My niece cracks me up.She keeps saying she wants a koala for Christmas.B:Aw,that's cute.She's almost six,right?The zoo gift shop has some adorable stuffed ones.A:She doesn't want a stuffed one.S...
关键词:HAS SHE KEEP 
基于单元整体教学的初中英语作业分层设计探究——以Unit 6 Pets为例
《英语教师》2024年第11期24-27,32,共5页陈丽梅 
广州市海珠区2022年度教育科学规划课题教师专项课题“单元整体教学背景下初中英语作业分层设计研究”(2022C064)的研究成果之一。
阐述单元整体教学视角下英语作业设计的特点、原则与思路。以沪教牛津版初中《英语》八年级(下)Unit 6 Pets为例,探究基于单元整体教学的初中英语作业分层设计策略。提出教师应贯彻单元整体教学理念,围绕单元主题整体设计作业,使学生通...
关键词:单元整体教学 初中英语 作业分层设计 
Transmission of ceftazidime-avibactam-resistant Escherichia coli among pets,veterinarians and animal hospital environment
《Biosafety and Health》2024年第3期191-198,共8页Hegen Dai Dongyan Shao Yu Song Qi An Zhenbiao Zhang Haixia Zhang Siyu Chen Congming Wu Jianzhong Shen Yanli Lyu Yang Wang Shizhen Ma Zhaofei Xia 
the National Natural Science Foundation of China(32141002,81991535 and 32202863);China Postdoctoral Science Foundation(2021 M703528).
Ceftazidime-avibactam (CZA) is a recently approved combination synthetic β-lactamase inhibitor used in human clinical medicine. Cases of CZA resistance in humans have already been reported, but limited research has i...
关键词:Ceftazidime-avibactam(CZA) Escherichia coli(E.coli) PETS Animal hospital environment VETERINARIANS 
PETS口试考官管理新模式的宁波实践
《浙江考试》2023年第7期53-55,共3页周金 
全国英语等级考试(PETS)通过对考生听说读写能力的全面考查,来评价其英语水平和英语交际能力,共分5个级别(其中1级下设一个附属级即1级B),每个级别都包括笔试(含听力)和口试两个部分。其中PETS口试建立在交际语言活动模式的基础上,重点...
关键词:全国英语等级考试 交际语言 英语交际能力 听说读写能力 口语交流 考官 管理新模式 考生 
全国英语等级考试(PETS)融入广西职业教育的策略
《广西教育》2023年第21期19-22,32,共5页黄德凯 黎斌 丘兆云 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“扩大开放背景下广西全国英语等级考试发展策略研究”(2022ZJY2315)的研究成果。
本文阐述PETS(全国英语等级考试)向职业院校拓展的必要性、可行性,分析PETS向职业院校拓展的影响因素,提出广西将PETS融入职业教育的策略:结合广西区情,加强政策扶持;增强服务意识,提高服务水平;提高PETS考试通过率,加强考生参与信心。
关键词:全国英语等级考试 职业教育 广西 
My Pets
《疯狂英语(双语世界)》2023年第2期70-70,共1页吴思锐 林欣欣(指导) 
Hello!My name is Angeni.I’m a student from Zhuhai Doumen No.2 Experimental Primary School.I want to share my lovely pets with you.I like them very much!I have two pets.One is a yellow dog and the other is a white cat...
关键词:NEITHER HAS WHITE BLACK DOG 
基于体验式诗歌教学理念的初中英语诗歌教学设计和实施——以Unit 8 Pets Reading 1 Poems about pets为例
《英语教师》2023年第12期132-136,共5页杨轶群 
阐述体验式诗歌教学的内涵。以译林版初中《英语》七年级(下)Unit 8 PetsReading1Poems about pets的第一课时为例,以体验式诗歌教学理念为基础,从诗歌独特的文体特征和文本内容入手,从押韵之魅、内容之美、情感之深、文化之妙、意境之...
关键词:初中英语 体验式诗歌教学 诗歌教学 
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