全国英语等级考试

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《中国英语能力等级量表》在外语能力考试中的应用研究——以PETS考试为例
《外语界》2024年第6期2-10,共9页吴莎 
教育部教育考试院“十四五”规划支撑专项课题“国内外外语测评发展趋势研究”(编号NEEA2021068)的阶段性成果。
《中国英语能力等级量表》(CSE)应用于现有英语考试的研究较为有限。本研究提出了应用CSE改进考试的步骤框架,并以“全国英语等级考试”(PETS)改革为例,着重探讨了CSE在考试检视、目标语言使用任务分析、考核目标界定、测试任务设计等...
关键词：中国英语能力等级量表 全国英语等级考试 应用框架 目标语言使用任务特征 
PETS-2(2008—2022)英语阅读理解文本句法复杂度研究
《英语教师》2023年第15期64-69,共6页陈晓红 丁二莉 
2020年度职业院校外语教育教学研究课题“基于语料库的高职医护英语学术词表构建及其效度测试”(课题编号:WYJZW-2020-1238)的研究成果。
为了考查历年英语阅读理解文本句法复杂度变化规律,以及同一份试卷中阅读理解文本的句法复杂度变化和分布趋势,以2008年至2022年的全国英语等级考试二级(PETS-2)试卷共130篇英语阅读理解文本为研究材料,使用语料库的方法,借助英语文本...
关键词：句法复杂度 全国英语等级考试 PETS-2 英语阅读理解 
PETS口试考官管理新模式的宁波实践
《浙江考试》2023年第7期53-55,共3页周金 
全国英语等级考试(PETS)通过对考生听说读写能力的全面考查,来评价其英语水平和英语交际能力,共分5个级别(其中1级下设一个附属级即1级B),每个级别都包括笔试(含听力)和口试两个部分。其中PETS口试建立在交际语言活动模式的基础上,重点...
关键词：全国英语等级考试 交际语言 英语交际能力 听说读写能力 口语交流 考官 管理新模式 考生 
全国英语等级考试(PETS)融入广西职业教育的策略
《广西教育》2023年第21期19-22,32,共5页黄德凯 黎斌 丘兆云 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“扩大开放背景下广西全国英语等级考试发展策略研究”(2022ZJY2315)的研究成果。
本文阐述PETS(全国英语等级考试)向职业院校拓展的必要性、可行性,分析PETS向职业院校拓展的影响因素,提出广西将PETS融入职业教育的策略:结合广西区情,加强政策扶持;增强服务意识,提高服务水平;提高PETS考试通过率,加强考生参与信心。
关键词：全国英语等级考试 职业教育 广西 
影响广西全国英语等级考试考生规模与通过率因素研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期129-132,共4页杜家和 胡俊 
本研究以广西历年全国英语等级考试数据为基础依据,查阅其它相关资料,并通过问卷调查、访谈两种研究手段,收集考生相关数据,再使用统计分析软件SPSS(Statistical Product Service Solutions)进行数据分析,找出造成广西全国英语等级考试...
关键词：广西 全国英语等级考试 考生规模 通过率 
2022年单独考试招生须知
《浙江考试》2022年第5期53-53,共1页本刊编辑部 
一、考试科目单独考试招生面向中职毕业生招生,是中职毕业生升入高校的主要途径。考试由文化课考试、职业技能考试两部分组成。文化课考试:语文、数学2门,单独命题、单独考试。拟报考有外语要求的学校、专业的考生,须先参加全国英语等...
关键词：中职毕业生 招生 考试科目 单独考试 全国英语等级考试 职业技能考试 笔试 语文 
全国英语等级考试(PET-3)对英语学习及教学的启示与促进
《知识经济》2020年第10期123-124,共2页杨金燕 战飞 
山东省教育科学“十三五”规划2019年度“教育招生考试专项”一般资助项目“英语能力的测量与考试策略”(项目编号:BYZK201915)阶段性成果。
全国英语等级考试是教育部考试中心设计开发的全国性英语水平考试体系,为深化改革我国大学英语教育考试奠定技术基础。本文通过对全国英语等级考试(PET-3)的特点进行分析,探讨了全国英语等级考试(PET-3)对英语学习者的促进作用以及对英...
关键词：全国英语等级考试 英语学习 英语教学 
疫情防控常态化下PETS组考工作思考
《山海经》2020年第8期0043-0043,共1页周金 
2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情给我国社会发展带来前所未有的冲击。截止目前,我国疫情防控已由应急状态转向常态化状态,并将持续较长时间。本文通过对全国英语等级考试及其特色介绍,结合学校疫情防控的的相关要求,提出对疫情防...
关键词：常态化 全国英语等级考试 组考工作 
全国英语等级考试PETS对高职英语的促进作用研究
《校园英语》2018年第48期109-109,共1页朱锦霞 
高职英语教学由于受专业、教材等影响,学生英语水平不高,学生学习热情不高。因此,在国家统一教材的基础之上,采用全国英语等级考试的形式,促使学生通过考级这种方式,重视英语学习,能非常好的促进不同层次的学生提高口语交际能力和语用能...
关键词：高职英语 PETS考级 
浅谈全国英语等级考试二级口试的应对
《文教资料》2018年第27期229-230,共2页陈锡 
本文介绍了PETS2口试的基本情况和评分标准,通过留好印象、熟悉流程和随机应变三个方面讨论应试策略,希望能够帮助更多的考生顺利通过口试。
关键词：PETS2口试 应试技巧 口试策略 
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