开发利用网络教学课件提高心脏病理学教学效果  

作　　者：黄少敏[1] 黄谷子[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院,广东汕头515041

出　　处：《医学信息（西安上半月）》2005年第11期1461-1462,共2页Medical Information

摘　　要：心脏病理学多媒体网络教学模式是基于因特网的现代教育模式。实践证明,多媒体网络教学作为病理学教学的重要辅助手段,将极大地改变传统病理学教学模式的面貌,促进了现代病理学教育思想、内容、方法和手段的改革与转变。

关 键 词：网络教学 心脏病理学 多媒体网络教学 病理学教学 教学效果 教学课件 心脏 开发利 现代教育模式 教学模式 

分 类 号：R-4[医药卫生] R36-4