少数民族地区教师教育与民族性理念  

The education of teachers and the idea of nationality in minority areas

作　　者：果红[1] 

机构地区：[1]云南师范大学成人教育学院,云南昆明650092

出　　处：《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》2005年第6期74-78,共5页Journal of Yunnan Normal University：Humanities and Social Sciences Edition

基　　金：云南省教育厅社科研究基金;"边疆少数民族地区基础教育教师职后培训的民族性研究"项目;项目编号:04Y777G

摘　　要：就少数民族地区的教师教育有必要重视并强化教育的民族性理念,提出了在少数民族地区教师教育中植入民族性理念的观点,并将其体现在教师教育的课程设置中。The education of teachers and the idea of nationality should be strengthen in minority areas. This paper presents the viewpoint of introducing the idea of nationality into the education of teachers in minority areas, and into the courses offered for them.

关 键 词：少数民族 教师教育 民族性 理念 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]