先入为主 以论带史——高考历史改革中值得关注的一种命题思维  

作　　者：何成刚[1] 吕准能[2] 

机构地区：[1]北京师范大学历史系,博士生100875 [2]浙江师范大学附中中学,高级教师321004

出　　处：《教育科学研究》2005年第10期46-48,共3页Educational Science Research

摘　　要：近年来,历史高考试题编制中出现一种有违科学性原则的“先入为主,以论带史”的命题思维,命题者在编制试题时根据自己的主观预设结论裁减、选择史料,并希望学生阅读完史料后能探究出命题人“期盼”的结论。这种“先入为主,以论带史”的命题思维值得商榷。

关 键 词：历史高考 命题思维 “先入为主 以论带史” 

分 类 号：G634.51[文化科学—教育学]