《读〈伊索寓言〉》教学设计  

作　　者：周鹏[1] 

机构地区：[1]安徽省太和县第一中学

出　　处：《语文建设》2005年第12期17-18,56,共3页

关 键 词：《读(伊索寓言)》 教学设计 《写在人生边上》 高中语文第二册 引导学生 整体感知 文章主旨 合作探究 学生阅读 比较阅读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]