学校实施ISO9000质量管理体系认证存在的误区及对策  

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作  者:李永贤[1] 

机构地区:[1]国家教育行政学院,北京102617

出  处:《吉林教育(现代校长)》2005年第11期15-16,共2页

关 键 词:ISO9000质量管理体系认证 学校 教育教学质量 咨询机构 认证机构 无形效益 经济效益 认证工作 

分 类 号:G41[文化科学—教育学] F273.2[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

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