论素质教育观下的高师音乐教学的师范性  

作　　者：张富林[1] 

机构地区：[1]平顶山学院音乐系

出　　处：《内江科技》2006年第1期85-85,共1页

摘　　要：随着教育体制的深化改革,一专多能的复合型人才是未来教育发展的培养目标,是高师音乐教育的师范性的基本要求,也是实现素质教育的关键。本文对此进行了一些教学上的探讨。

关 键 词：一专多能 师范性 复合型人才 互动式主体教学 高师 音乐教学 

分 类 号：J604[艺术—音乐] G652.3[文化科学—教育学]