口语教学中学生批判性语言意识的培养  

The Development of the Oral Coherence and Critical Language Awareness

作　　者：熊学军[1] 

机构地区：[1]广州市仲恺农业技术学院,广东广州510225

出　　处：《河南财政税务高等专科学校学报》2005年第4期53-54,共2页Journal of Henan College Of Finance & Taxation

摘　　要：口语作为一种重要的语言输出形式,是以语言输入为基础的,同时又与读和写密切相关。目前,非英语专业高年级阶段的学生在口语表达时缺乏内容、连贯性和批判性语言意识。sem inar的教学模式能解决这一问题。教学实践也证明了sem inar的教学模式有助于学生提高表达的连贯性和批判性语言意识。

关 键 词：大学英语 口语教学 连贯性 批判性语言意识 输入 输出 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]