价值理性视角下对基础教育改革的思考  

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作  者:彭艳红[1] 安晓斌[1] 

机构地区:[1]淮南师范学院,淮南232001

出  处:《中国西部科技》2006年第4期87-88,共2页Science and Technology of West China

摘  要:在当前基础教育实践中,素质教育的推进并不理想。必须使基础教育改革的行政手段内化为教育实践者自身的教育理念,才能从根本上推进素质教育。运用价值理性智慧树立基础教育改革理念是基础教育改革顺利进行的根本保障。

关 键 词:应试教育 素质教育 工具理性 价值理性 

分 类 号:F014.3[经济管理—政治经济学]

 

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