建立开放实验室,培养创新人才的探索与实践  

Exploration and Practice for Fostering Persons with Innovational Ability by Establishing Open-lab

作　　者：颜七笙[1] 童怀水[1] 游泳[1] 

机构地区：[1]东华理工学院,江西抚州344000

出　　处：《东华理工学院学报（社会科学版）》2005年第4期398-400,共3页Journal of East China Institute of Technology

基　　金：江西省教育厅教改课题"数学实验与建模"培养创新人才的研究与实践(200312)。

摘　　要：培养和提高学生的数学建模能力在当今工科院校的教学改革中备受关注。文章首先分析了建立数学建模与数学实验开放实验室的必要性及其在培养创新人才方面的重要意义,然后介绍了在这方面所做的一些有益探索与实践,最后指出开放实验室对提高学生的动手能力和科研能力具有重要的作用,是学校培养创新人才的一条有效途径。It is widely discussed how to foster and improve the students＇ ability in developing mathematical model. This article first analysed the necessiaty and the importance of the mathematical open-lab in developing mathematical model, further introduced our exploration and practice under this theory, finally it proved that carrying out the Open-lab is an effective way to improve the students＇ ability in research.

关 键 词：开放实验室 创新人才培养 数学建模 实验教学 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] O1-4[文化科学—教育学]