谈网络教材中色彩的应用  

作　　者：宋建华[1] 张宇燕[1] 杜爱明[1] 

机构地区：[1]浙江大学,310027

出　　处：《中国成人教育》2006年第3期109-110,共2页China Adult Education

摘　　要：本文结合色彩的基本理论和色彩心理学,阐述“了绿色”网络教材的概念,并探讨了“绿色”网络教材色彩运用原则和增强网络教材使用效果所需注意的事项。

关 键 词：网络教材 色彩 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]