制定学分制指导性教学计划的思考  

作　　者：关勤[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学,浙江杭州310018

出　　处：《航海教育研究》2006年第1期55-57,共3页Maritime Education Research

摘　　要：通过对学分制内涵的剖析,提出制定学分制指导性教学计划,首先要转变教育思想观念,树立以人为本,促进人的全面发展的理念,根据社会发展需要,明确培养目标,准确定位;构建科学、合理的课程体系,做到宽平台、兼容性、弹性化和开放性;同时加强师资队伍建设,优化教学资源配置,保障学分制教学计划的顺利实施。

关 键 词：学分制 教学计划 制定 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]