英语听力教学面对的问题  

作　　者：王丹丹[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052

出　　处：《郑州铁路职业技术学院学报》2006年第1期71-72,共2页Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College

摘　　要：听力教学是英语语言教学中非常重要的一个组成部分,听力教学应该发挥教师的主动性和引导性,从教材、课堂设计、教学环境和课后作业几个方面着手,改善目前的英语听力教学,更有效地提高学生的听力理解能力。

关 键 词：听力教学 可理解输入 引导性 语言环境 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]