形成性考核质量保障体系研究  

作　　者：李继梅[1] 张纪勇[1] 

机构地区：[1]北京广播电视大学

出　　处：《中国远程教育》2006年第03S期49-53,共5页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：形成性考核是远程开放教育教学质量保障体系的重要组成部分。它不仅仅是学生完成课程作业的情况,还应综合反映学生参加网上学习、面授辅导、专题讨论、学习小组讨论、教学实践活动等多方面的学习情况,亦是评价学生学习过程和效果的重要组成部分。本论文基于现代教育课程与评价理论对于形成性考核质量保障体系进行了初步地探讨和研究,提出了积极的建议。

关 键 词：形成性考核 质量保障体系 模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]