学前教育专业美术教学的美感教育功能  

作　　者：于晓梅[1] 胡秋莉[1] 王政君[1] 

机构地区：[1]呼伦贝尔学院,内蒙古海拉尔021000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2006年第2期126-128,共3页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

摘　　要：作为未来的幼儿教师,学前教育专业的学生必须具备欣赏美、创造美和传播美的能力,这其中最重要的是美感。学前教育专业的美术课程教学,核心目标是对幼儿教师的美感教育,也是与非师范美术专业教学的不同所在。

关 键 词：学前教育专业 美术教学 美感教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]