欧盟职业教育与培训的变革取向管窥  

作　　者：辛文[1] 吕可红[1] 

机构地区：[1]东北师范大学

出　　处：《国外职业教育》2006年第1期28-31,共4页

摘　　要：欧盟是具有超国家实体色彩的地区性国际组织，1993年依据《欧洲联盟条约》的签署由欧洲共同体改组演变而来，目前共有25个成员国，各成员国在让渡部分主权的基础之上正力求彼此间的协调合作、相互依托与强化渗透，并逐步形成了区域性的经济及政治一体化格局。欧盟为拥有各具千秋的职业教育与培训体系的各成员国提供了一个可以展示并促进发展的平台。致使诸成员国间能有切磋教育理念并践行具体举措的交流机会，

关 键 词：职业教育与培训 欧盟 《欧洲联盟条约》 地区性国际组织 取向 欧洲共同体 政治一体化 成员国 协调合作 教育理念 

分 类 号：G719[文化科学—职业技术教育学]