变烦恼为思考  

作　　者：吴可 

出　　处：《上海教育》2006年第04A期3-3,共1页Shanghai Education

摘　　要：“小本子”惹出的，与其说是烦恼，不如说是思考——在新的世纪、新的时代，我们该重新审视、检点一些“习以为常”的“教学常规”了。

关 键 词：“小本子” 教学常规 教育形式 教学环节 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]