素质教育内涵之我见  

作　　者：陈小饮[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学教育学院,重庆400047

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2006年第2期28-29,共2页Modern Education Science

摘　　要：实施素质教育是当代中国教育改革和发展的主旋律,是科教兴国的根本举措。素质教育要落到实处,收到实效,就必须有理论上的指导,需要我们不断地从理论角度探讨素质教育的内涵、特征。本文从理解素质概念入手,通过分析素质教育理应具有的特性,以期对素质教育下个明晰的定义,这对于我们真正认识、实施素质教育具有重要的现实意义。

关 键 词：素质 素质教育 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]