论二战后初期日本的教育改革  

作　　者：罗爱梅[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院历史系

出　　处：《教育与职业》2006年第12期70-72,共3页Education and Vocation

摘　　要：二战后初期日本教育经历了几次重大的调整，民主主义与民族主义常常成为争论的焦最。如何看待占领时期的民主化改革，日本国内众说纷纭，莫衷一是。本文所要探讨的正是这段时期内日本教育改革与再改革的中心问题及原因，以就教于学界同仁。

关 键 词：日本 教育改革 民主主义 民族主义 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]