书院教学特点对当今大学教学改革的启示  

作　　者：肖正德[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院

出　　处：《江苏高教》2006年第3期78-80,共3页Jiangsu Higher Education

摘　　要：书院是我国古代一种独立于官学之外特有的教育组织形式,在长期的教学实践中形成了研究性、主体性、民主性、开放性、创新性、实践性等特色,在我国古代教学思想发展史上独树一帜。书院积累的丰富教学经验,至今仍闪耀着不灭的光辉,可给当今大学教学改革提供一些重要的启示。

关 键 词：书院教学 研究性 主体性 民主性 开放性 创新性 实践性 大学教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]