云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 研究性

研究性: 作品数：35782被引量：40740H指数：65; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：周庆林聂幼犁张华赵思林李永峰更多>>; 相关机构：扬州大学华东师范大学华中师范大学南京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>

高中数学课堂教学中开展研究性学习的实践与思考: 《数理天地(高中版)》2025年第9期129-130,共2页阚婷; 高中数学学科中,有很多知识需要通过研究性学习的方式指导学生进行掌握.本文简单叙述在高中数学教学中开展研究性学习的实践策略.; 关键词：研究性学习高中数学课堂教学

传承与创新:探索拉哨的研究性学习: 《中学理科园地》2025年第2期11-13,16,共4页陈少玲伏旭斌张燕谢雅凤郑俊汉叶晴莹; 福建省教育科学规划2023年教育考试招生重点专项课题:高考综合改革背景下物理试题情境研究(FJJYKS23-25)福建省教育考试院资助;2022年福建师范大学研究生教育精品课程:普通物理专题研究(zlgc202202003)研究成果。; 在研究性学习活动中融入优秀传统文化,以“拉哨”为载体,对拉哨的旋转过程和发光原理进行深入分析,并进一步引导学生动手制作简易离心机,使学生能够从实践中获得对力矩、圆周运动、离心运动等概念的理解,并认识到传统文化与现代技术之...; 关键词：传统文化拉哨力矩圆周运动离心运动

《大豆科学》征稿简则: 《大豆科学》2025年第2期F0002-F0002,共1页; 《大豆科学》系黑龙江省农业科学院主管并主办的学术期刊,面向国内外公开发行,专注刊载大豆专业领域研究成果。本刊主要发表遗传育种、分子生物学、生理生态、耕作栽培、植物保护、土壤肥料、食品加工及分析检测等方向的学术论文、科研...; 关键词：研究性论文文字复制比电子邮箱纸质文稿科研报告耕作栽培学术期刊土壤肥料

数智赋能业财融合:管理会计学研究性教学改革探索与实践: 《理财(审计)》2025年第4期66-69,共4页申玲王祎婷; 河南省本科高校研究性教学示范课程。; 随着数智时代的来临,业财融合成为会计学领域发展的关键趋势,深刻影响着管理会计学的教学变革。在高校教育中,为契合时代需求、培养创新型会计人才,管理会计学研究性教学改革势在必行。本研究借助数智赋能,对高校管理会计学教学进行全...; 关键词：管理会计学业财融合研究性教学

一流本科教育视角下研究性教学的方法路径探索: 《北京教育(高教)》2025年第4期59-62,共4页赵莉; 中国矿业大学(北京)2022年本科教育教学改革与研究项目“以学习为中心的‘地方政府治理’课程教学范式改革研究与实践”(项目编号:J220805)阶段性研究成果。; 研究性教学契合一流本科教育的内在要求,坚持以学生为中心,强调个性化培养。研究性教学的实施方法强调开放式教学环境、个性化教学方式、真实性案例教学、课题式教学内容。具体实施路径包括:增进师生有效互动,创设师生对话学习情境;引...; 关键词：研究性教学方法路径一流本科教育

地方高校食品类专业创新型人才培养的研究性教学模式构建与实践: 《农产品加工》2025年第8期133-136,共4页刘丽莉杨协力罗磊于慧春唐浩周李芳; 2024年河南科技大学教改项目(2024BK085/2021BK049);河南省本科高校2023年度产教融合研究项目(2023.12);2022年度河南科技大学本科研究性教改革研究与实践项目(2023.01);河南科技大学校本项目(XBYJ2024002);2022年省级研究生质量提升工程项目——“食品科学专题”研究生优质课程项目(YJS2023KC13);2021年本科高校课程思政样板课——食品工艺学(2021.11);食品工艺学A一流课程(13150015);河南省教育科学“十三五”2019年度一般课题([2019]-JKGHYB-0064)。; 将研究性教学理念引入教学实践是培养学生研究性能力和创新观念的一种有效途径。探讨了在新时代背景下,地方高校食品类专业在创新型人才培养方面研究性教学模式的构建与实践。通过分析当前研究性教学模式现状及存在的问题,提出了一种适...; 关键词：研究性教学食品类专业创新型人才教学模式

基于研究性学习的CBL教学法在临床输血检验教学中的应用: 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期041-043,共3页张梦; 探讨基于研究性学习的CBL教学法在临床输血检验教学中的应用效果。方法随机选择2023、2024年度本院输血科实习生21人,根据基于研究性学习的CBL教学法实施时间先后顺序进行划分,将2023年度的12名实习生设为对照组,采用传统教学模式,将2...; 关键词：研究性学习 CBL教学法输血科教学效果

研究性学习模式在化学工程与工艺专业教学中的应用路径: 《中国科技经济新闻数据库教育》2025年第4期165-168,共4页胡海良田璐瑜; 在素质教育背景下,教师在开展教学时,不仅要关注学生对知识的掌握情况,更要关注学生综合素养的提升。因此,本文就研究性学习模式的意义、原则及其在化学工程与工艺专业教学中的应用路径进行了探析,并从做好研究准备、落实研究实践和健...; 关键词：研究性学习化学工程与工艺专业教学路径

江南大学徐岩教授团队范文来课题组食品顶刊重要成果:酱香型白酒中的挥发性苦味化合物: 《酿酒》2025年第2期124-124,共1页; 本刊讯:2025年2月,江南大学徐岩教授团队范文来课题组在国际期刊《LWT-Food Science and Technology》(Q1,Top,IF:6)发表题为“Characterization of volatile bitter off-taste compounds in Maotai-flavor baijiu (Chinese liquor)”...; 关键词：国际期刊研究性论文国家重点研发计划徐岩通讯作者项目资助英文文章酱香型白酒

高校中国古代史课程研究性教学路径探研: 《湖北开放职业学院学报》2025年第8期171-173,共3页徐成; 扬州大学教学改革研究课题“师范专业认证背景下的课程体系建设研究——基于OBE教学理念的探讨”阶段性成果(项目编号:YZUJX2020-D2)。; 普通高校历史本科专业“中国古代史”课程的研究性教学,其实质乃是模拟史学研究的过程。然而,受制于课时安排的稳定性与图书、地方文化资源等因素的不确定性,“中国古代史”课程研究性教学的实施,当以教师课堂展示史料,引导学生分析史料...; 关键词：“中国古代史” 研究性教学课堂教学史料分析

研究性