化学工程与工艺专业

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相关机构：武汉工程大学江汉大学吉林化工学院广东石油化工学院更多>>
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高校化学工程与工艺专业英语教学实践策略——评《化学工程与工艺专业英语》
《化学工程》2025年第3期I0021-I0021,共1页李春燕 牛亚卿 
河北省高等学校英语教学改革研究与实践立项项目“生成式人工智能赋能《综合英语》课程思政教学研究与实践”(2024YYJG071)。
立足高校课程体系分析,ESP(专门用途英语)既属于英语课程教学范畴,又与专业课程内容存在密切的关系,是典型的“复合型课程”。以化学工程与工艺专业英语为分析对象,一方面,该课程包含大量化学工艺、化学分析、化学工程、化学材料等相关...
关键词：内容要素 化学工艺 英语交流 化学工程 教辅材料 专业知识技能 化学材料 教学文本 
新工科背景下“化工工艺学”教学闭环探索与实践——以化学工程与工艺专业为例
《当代化工研究》2025年第3期173-175,共3页刘明丽 王丽梅 李玉美 
2023年教育部产学合作协同育人项目“吸收—解吸实验师资培训项目”(项目编号:231006655131345)。
为契合新工科育人及党的二十届三中全会对高等教育的要求,针对“化工工艺学”课程存在的问题,提出一系列改革措施。混合式教学改革渗透OBE理念,线上线下协同提升教学活力、拓展内容;实践教学通过监管过程、提升质量与反馈结果,激发学生...
关键词：化工工艺学 教学闭环 新工科 教学实践 
基于校企合作的高职化工专业教学研究——评《化学工程与工艺专业教学理论与实践》
《应用化学》2025年第2期I0005-I0005,共1页李闯 
高职院校是培养高素质技术技能型人才的重要场所,校企合作是促进职业院校快速发展的途径。校企合作能够提升高职化工专业教学质量的同时,也能够帮助企业快速获得高端技术技能型人才,有利于缩短技术技能型人才的就业磨合期,降低企业培训...
关键词：校企合作 技术技能型人才 高职化工专业 职业院校 磨合期 教学理论与实践 化学工程与工艺专业 教学特色 
绿色化工技术在高校化学工程与工艺专业的应用与发展
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0106-0109,共4页夏提古丽·麦合木提 
随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,但是环境污染也随之加剧,尤其是在化工生产领域中。化工生产过程中产生的污染物质比较多,造成环境污染,不利于可持续发展战略的实施。而绿色化工技术以保护生态环境为基础,能够促进化工行业的可...
关键词：绿色化工技术 化学工程 工艺应用 
工程认证背景下化学工程与工艺专业校外实践教学改革
《河南化工》2024年第8期57-58,共2页李延勋 李聪聪 吕和坤 万亚萌 李帆帆 高晓强 
2021年度河南工程学院教育教学改革研究项目(2021JYZD004);2022年度河南工程学院教育教学改革研究项目(2022JYZD07);2022年度河南工程学院一流本科课程(2022YLKCX02)。
随着工程认证的普及,化工校外实践教学在培养学生综合素质和工程能力方面的重要性日益凸显。针对工程认证背景下化工校外实践教学改革展开研究,分析了当前化工校外实践教学中存在的问题。探讨了改革的具体措施,并提出了相应的实施方案...
关键词：工程认证 化工实习 教学改革 
以学科竞赛为载体的创新型人才培养模式研究——以河南工业大学化学工程与工艺专业为例
《化工时刊》2024年第4期92-95,共4页申艳敏 党丹 白红娟 刘文举 熊玉春 张宾朋 马路山 
河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(JXYJ2023018);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0330,2023SJGLX041Y)。
新时代背景下,面向创新型教育,培养创新型人才是教育体系改革的主要方向,河南工业大学化学工程与工艺专业以立德树人为根本任务,以建设有特色高水平专业为目标,探讨学科竞赛与大学生思想政治教育、创新创业能力培养、就业竞争力提升、...
关键词：学科竞赛 人才培养 创新人才 教学改革 
基于创新能力培育的化工教学改革研究被引量：1
《塑料工业》2024年第8期193-193,共1页刘乐 
在新时代背景下,创新已成为国家发展的核心驱动力和人才培养的重要目标。化学工程与工艺专业作为支撑国家战略性新兴产业发展的重要学科,肩负着培养高素质创新型化工人才的重任。为了培养学生的创新意识、创新思维和创新实践能力,化工...
关键词：创新实践能力 化工教学 人才培养 化学工程与工艺专业 创新思维 教学改革研究 化工人才 创新意识 
学科竞赛驱动下课程改革与实践——以化学工程与工艺专业为例
《广东化工》2024年第15期173-175,162,共4页刘洪博 唐小勇 彭琳 周瑜芳 李青云 黄志勇 
广东省一流本科专业建设项目(高教厅函[2021]7号);北京理工大学珠海学院教学质量与教学改革工程项目(2019006JXGG)。
本文以化学工程与工艺专业为例,从学科竞赛出发,从课程教学团队、教学内容、教学方法和考核模式等方面对专业课程进行了一系列改革和探索,组建了创新团队,形成了学科竞赛平台,学生实践创新能力和综合素养得到提升,育人成效显著。
关键词：学科竞赛 课程改革 创新能力 
新工科背景下化学工程与工艺专业应用型人才培养及实践教学体系研究
《大众文摘》2024年第31期0090-0092,共3页王易 
在新工科建设的背景下,针对化学工程与工艺专业,优化应用型人才培养方案及实践教育体系成为高校满足 社会需求的关键。本研究选取武汉轻工大学化学与环境工程学院的化学工程与工艺专业作为案例,通过评估其实践教学的 成效,识别存在的挑...
关键词：新工科 化学工程与工艺 实践教学 应用型人才 
化工安全与环保课程电化学腐蚀原电池综合教学实验
《大学化学》2024年第7期330-336,共7页周勇 郭嘉 熊芸 何禄英 李辉 
武汉工程大学教学改革研究项目(X2022001,X2021003);湖北省高等教育教学改革研究项目(2020476)。
本文探讨化工安全与环保课程实验教学的背景及其教育重要性,并描述课程团队如何有效利用武汉工程大学“三实一创”模式进行教学。以“电化学腐蚀原电池综合教学实验”为例,文章分析实验教学的应用和效果,总结教学成果,并对化工安全与环...
关键词：化学工程与工艺专业 化工安全与环保课程 综合教学实验 电化学腐蚀原电池 
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