高职化工专业

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相关机构：陕西国防工业职业技术学院内蒙古化工职业学院石家庄职业技术学院滁州职业技术学院更多>>
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产教融合视域下高职化工专业校企“双元”育人模式研究
《科教导刊》2025年第7期76-78,共3页孟茁越 王莹 方晨璐 
陕西省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“基于产科教融合的高职化工专业校企‘双元’育人模式探索与实践”(SGH24Y3329);咸阳职业技术学院2024年度教学改革研究项目“产教融合视域下高职化工专业人才培养模式研究”(2024JYB05)。
化工产业的迅速发展,催生了大量的化工高素质技术技能人才需求,给高职院校化工专业的转型升级带来机遇和挑战,职业教育亟须创新人才培养模式,以提升学生的实践能力和职业素养。文章基于产教融合背景,分析了当前高职化工专业在人才培养...
关键词：职业教育 产教融合 人才培养 
基于校企合作的高职化工专业教学研究——评《化学工程与工艺专业教学理论与实践》
《应用化学》2025年第2期I0005-I0005,共1页李闯 
高职院校是培养高素质技术技能型人才的重要场所,校企合作是促进职业院校快速发展的途径。校企合作能够提升高职化工专业教学质量的同时,也能够帮助企业快速获得高端技术技能型人才,有利于缩短技术技能型人才的就业磨合期,降低企业培训...
关键词：校企合作 技术技能型人才 高职化工专业 职业院校 磨合期 教学理论与实践 化学工程与工艺专业 教学特色 
工匠精神视域下高职化工专业学生就业能力提升策略研究
《化纤与纺织技术》2025年第1期207-209,共3页茹宝琳 丁维莲 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“工匠精神视域下高职学生就业能力提升策略研究—以化工专业为例”(GS[2023]GHB1511)。
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。在这一背景下,如何提高高职学生的就业能力,使之成为高素质高技能人才,成为高职院校...
关键词：化工专业 就业能力 工匠精神 高职学生 
浅谈高职化工专业大学语文教学创新
《化学工程》2024年第4期I0017-I0017,共1页瞿静 
大学语文这门课程,是高职院校的人文课程主体,能够有效提升学生的文学知识软实力,也能够为专业课程的学习提供有效助力。但传统的大学语文教学面临着新时代的挑战,往往缺乏较强的吸引力,学生在大学语文学习方面并没有热情和积极性,教师...
关键词：高职院校 大学语文教学 文学知识 人文课程 人工智能 教学创新 互联网 传统教学 
产教融合背景下的高职化工专业校企合作育人模式研究
《新潮电子》2024年第3期184-186,共3页叶宛丽 
中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题,产教融合背景下的化工专业校企合作育人模式研究(Ciel2022150);中国高等教育学会职业技术教育分会课题“高职应用化工技术专业‘1+X证书’制度实施案例研究”(21ZSGZYJYB048)。
本文论述了产教融合背景下的高职化工专业校企合作育人模式研究所遇到的问题,通过产教融合背景下的高职学校与企业合作育人模式研究,实现了四融合:教学体系与岗位职责;人才培养与行业动态;实训体系与1+X证书;功能建设与管理机制。这一...
关键词：产教融合 校企合作 化工专业 育人模式 
数字化背景下高职化工专业转型升级策略被引量：1
《化工管理》2024年第6期42-46,共5页王潇 唐利平 孔新海 陈咨含 
广安职业技术学院2020年重点教改项目“适应产业转型升级的创新型化工人才培养模式研究与实践”(GAZYJG2020-03);广安职业技术学院2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“高职化工专业转型升级与数字化改造研究与实践”(GAZYJG2023-24)。
全球经济数字化持续激发经济社会发展的新动力,随着化工产业向智能化、高端化发展,对人才的需求也发生根本性的变化。如何系统构建适应产业发展需求的人才培养体系,实现高素质技术技能人才的培养目标,满足新时代企业的用人需求,已成为...
关键词：专业建设 师资队伍 产教融合 
赛教融合视域下高职化工专业课程改革与实践研究被引量：1
《内蒙古石油化工》2024年第2期69-72,共4页高波 霍明明 
辽宁开放大学“十四五”规划2022年度科研课题《赛教融合视域下高职化工专业课程改革与实践研究》(课题编号:2022XB-35)成果;辽宁省成人教育学会2022年度继续教育教学改革研究课题《东北振兴背景下成人教育高质量发展策略研究》(课题编号:LCYJGZXYB22012)成果;2022年度辽宁省现代远程教育学会“虚拟仿真”专项课题《基于“虚实结合”的高职化学实验混合式教学模式构建研究》(课题编号:XNFZ-01)成果。
目前高职化工专业课程教学改革势在必行,而职业技能大赛作为职业教育的风向标,必对化工专业建设、课程改革、实践教学资源建设及教学团队建设产生很好的导向和促进作用。结合化学实验技术赛项,主要从课程改革实施路径、课程改革成效等...
关键词：赛教融合 高职化工 化学实验技术 课程改革 
高职化工专业课程项目化教学改革的实践研究被引量：2
《化纤与纺织技术》2023年第11期244-246,共3页贾彬 
随着工业发展和社会进步的需要,高职化工教育面临着持续更新和改革的压力。项目化教学作为一种将理论与实践紧密结合的教学方法,逐渐被引入高职化工专业中。文章详细探讨了高职化工专业课程项目化教学的理论基础、设计、实践过程、教学...
关键词：项目化教学 高职化工 教学改革 实践教学 
高职化工专业工学结合人才培养模式的研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期45-48,共4页成文文 张敬文 吕梦棣 霍宁波 
2023年度山东省教育教学研究课题“基于项目化学习的高职‘四方协同’创新素养提升研究”(课题编号2023JXY177);2022年度滨州市社会科学规划课题“对接滨州化工产业集群的高职人才培养研究”(课题编号23—ZJZX-012);2023年度中国成人教育协会社会学习研究院科研课题“基于终身学习理念职业教育数字化教材建设研究——以化工专业课程教材为例”(课题编号ZCXY2023023)。
工学结合的人才培养模式在高职院校中具有深远的影响和广泛的应用。这种模式通过将学术理论和实际工作经验相结合,重塑了高职教育的传统模式,为高职学生提供了一条创新、特色化的教育之路。工学结合的人才培养模式在高职院校中的应用具...
关键词：高职院校 工学结合 人才培养 
高职化工专业“1+X”证书制度“双师型”教师培养基地建设探讨
《进展》2023年第14期252-254,共3页叶宛丽 
吉林省职业教育科研课题“吉林省高职化工专业‘1+X证书’制度试点推进与实施研究”,课题编号:2021XHZ021;中国高等教育学会职业技术教育分会课题“高职应用化工技术专业‘1+X证书’制度实施案例研究”,课题编号:21ZSGZYJYB048。
“1+X”证书制度的应用是高职教育升级改革的重要举措。而“双师型”教师则是高职院校教学的主力军,承担着教授实践技能和理论知识的重任。“1+X”证书制度的实施对于高职院校的教师提出了更高的要求。结合目前高职院校“双师型”教师...
关键词：“双师型” 教师培育 高职教育 “1+X”证书制度 化工专业 
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