产教融合背景下的高职化工专业校企合作育人模式研究  

作　　者：叶宛丽[1] 

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院,吉林省吉林市132013

出　　处：《新潮电子》2024年第3期184-186,共3页

基　　金：中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题,产教融合背景下的化工专业校企合作育人模式研究(Ciel2022150);中国高等教育学会职业技术教育分会课题“高职应用化工技术专业‘1+X证书’制度实施案例研究”(21ZSGZYJYB048)。

摘　　要：本文论述了产教融合背景下的高职化工专业校企合作育人模式研究所遇到的问题,通过产教融合背景下的高职学校与企业合作育人模式研究,实现了四融合:教学体系与岗位职责;人才培养与行业动态;实训体系与1+X证书;功能建设与管理机制。这一模式为化工专业的校企合作育人提供了借鉴和参考,对推动产业发展和培养高素质化工专业人才具有重要的意义。

关 键 词：产教融合 校企合作 化工专业 育人模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]