依托实训基地实现“五业贯通”  

作　　者：蒋艾青[1] 郑亚平 

机构地区：[1]湖南永州职业技术学院,湖南永州425000 [2]湖南永州高级技工学校,湖南永州425000

出　　处：《中国职业技术教育》2006年第12期26-27,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：随着社会的发展和科技的进步，农业行业对人才的衡量标准和人才价值观念也发生着巨大变化。科学技术的进步及其商品生产的现代化，对现实劳动力的动手能力和综合素质提出了更高更新的要求，用人单位对劳动力的选择将不再凭一张文凭，而要看他是否具有实际操作和动手能力。多年来，我院在“顶岗实践，产教结合”的人才培养模式基础上，以强化学生的职业能力为核心，依托实训基地，实现了专业——学业——产业——就业——创业的“五业贯通”。

关 键 词：实训基地 贯通 人才价值观念 人才培养模式 动手能力 农业行业 商品生产 科学技术 综合素质 用人单位 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] TD175.5[文化科学—教育学]