建设和谐校园 实现学生、教师和学校共同发展  

作　　者：李先达 

机构地区：[1]汕头市潮阳区金堡中学

出　　处：《汕头教育》2006年第2期21-22,共2页Shantou Education

摘　　要：我校是一所新办学校，针对教师来自四面八方需要互相磨合、学生层次参差不齐需要分层教学等实际情况，我们以建设和谐校园为奋斗目标，确立了“依法治校与人文关怀相结合”的管理理念和“实现学生、教师和学校共同发展”的办学思想，积极推动学校的发展，取得了良好效果。下面谈谈我们的一些做法和体会：

关 键 词：新办学校 学生 教师 校园 和谐 分层教学 管理理念 人文关怀 依法治校 办学思想 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]