对五年制高职教育的文化特征探索  

作　　者：王质明[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院徐州医药分院

出　　处：《职教论坛》2006年第05X期47-49,共3页Journal of Vocational Education

摘　　要：从广义文化的概念出发，比较各类高等教育的不同文化特点，研究高等职业教育的文化特征，对于确定五年制高等职业教育的文化范畴，提高对高等职业教育课程改革的认识具有现实意义。无论精神文化还是物质文化，职业教育都有自身的特点，只有参透职业教育文化的精髓，才能对课程开发与建设方向准确定位。

关 键 词：文化 职业教育文化特征 工作过程系统化课程 人文文化 科学文化 物质文化 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]