优化理论课程 强化实践环节——电力系统本科专业课改革  

作　　者：孙宏斌[1] 孙元章[1] 陈永亭[1] 姜齐荣[1] 童陆园[1] 

机构地区：[1]清华大学电机工程与应用电子技术系

出　　处：《中国大学教学》2006年第4期20-22,共3页China University Teaching

摘　　要：一、背景 多年来,清华大学电力系统本科专业课是面向电气工程一级学科的专业必修课,由四门理论课（电力系统稳态分析、暂态分析、稳定性和继电保护）和一门实验课（电力系统实验）组成,是本科生进入电力系统专业科学殿堂的主要向导和桥梁.随着电力系统学科的快速发展，原有的课程结构、教学内容和教学方法已不能适应现代工程教育发展潮流。表现在理论课程上，面临的主要问题有：

关 键 词：电力系统 理论课程 本科 专业课 实践环节 电气工程 专业必修课 清华大学 教学内容 教学方法 

分 类 号：TM7-4[电气工程—电力系统及自动化]