“观看”与“观测”在狭义相对论中的差异  

作　　者：郑朝阳[1] 管靖[1] 

机构地区：[1]北京师范大学物理系

出　　处：《中学物理教学参考》2006年第6期24-26,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：在新一轮课程改革实施过程中，高中阶段由于学生初涉狭义相对论，容易混淆“观测”和“观看”这两个概念，甚至在有些按新课程标准编写的教材中，也混淆了这两个概念，从而使高中教师和学生对“观测”和“观看”的理解产生障碍。下面笔者就“观看”和“观测”的区别作了一些讨论。目的在于希望教师讲解狭义相对论的过程中，能够正确、清晰地表述这两个概念，使学生更深刻地理解相应的物理思想。

关 键 词：狭义相对论 观测 观看 课程改革 高中 物理 概念辨析 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]