农村教育资源配置现状调查与优化对策研究  

作　　者：许丽英[1] 袁桂林[1] 

机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,长春130024

出　　处：《教育发展研究》2006年第11期57-62,共6页Research in Educational Development

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"我国农村教育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究"基金项目;项目批准号:03JZD0035。本文是该课题的子课题研究成果。

摘　　要：教育发展不均衡很大程度上可归因于教育资源配置的不均衡。教育资源由谁进行配置、如何配置等问题是教育能否均衡发展的关键。许丽英、袁桂林撰写的《农村教育资源配置的现状调查与优化对策研究》基于对8个样本县在经费、师资等关键性教育资源配置方面的考察,旨在以均衡为导向,以效率为目标,设计一套农村教育资源优化配置的整体思路。

关 键 词：教育资源配置 农村教育 优化对策 中西部地区 东北师范大学 研究样本 中部省份 教育调研 东部地区 研究所 

分 类 号：G522[文化科学—教育学]