高校独生子女群体的特点分析和教育探索  

作　　者：白雪峰[1] 李晶才[1] 

机构地区：[1]东北林业大学

出　　处：《经济技术协作信息》2006年第12期48-48,共1页

摘　　要：一、高校独生子女的独特属性 （一）独生子女的优势品质 1.遗传优势。 独生子女是优生优育的产物，从结果上看也的确体现出了这个“优”的品性，科学家曾做过研究：独生子女的智商为108，而非独生子女为103。从一所师范类学校的调查表明，独生子女在进入大学前学习的三个阶段平均有11.3%留过级，而非独生子女则为19.7%，由此可见，高校独生子女的成绩偏低绝不是必然的结果。

关 键 词：独生子女群体 教育探索 高校 非独生子女 优生优育 科学家 调查表 师范类 学校 学习 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]