高等职业教育教学质量观的思考与构建  

作　　者：楼一峰[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所,上海200032

出　　处：《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》2006年第6期23-25,共3页

摘　　要：在高等教育大众化背景下,高等职业教育观念的变化,导致教学观念和管理理念的转变。新时期高等职业教育必须坚持质量的多元化,树立全面教学质量管理理念,要强化教学质量、优化教学内容、培养创新人才,建立完善的质量保障监控体系。

关 键 词：高职教育 教学质量观 管理理念 制度保障 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]