浅析网络学习效果之影响因素  

作　　者：柴小燕[1] 温逸娴[1] 

机构地区：[1]河北工程大学丛台校区,河北邯郸056029

出　　处：《卫生职业教育》2006年第12期58-59,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：随着网络的普及，网络学习这种方式逐渐为大多数人所接受，但是学习效果却不同。基于此，笔者从学习者个体特征和设计者教学设计这2方面出发，简单分析网络学习的影响因素。

关 键 词：网络学习 个体特征 网络课程 教学设计 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]