论学校教育阶段学生遭遇的“非连续性事件”  被引量:1

"The Unconnected Incidents the Students Meet with in the Course of Their School Education

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作  者:田涛[1] 

机构地区:[1]四川师范大学教育科学学院,四川成都610068

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006年第6期32-34,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘  要:学生在学校教育阶段遭遇的非连续性事件,使学校教育对学生连续性的影响中断。非连续性事件往往具有较弱的控制性、较强的影响性、较长的适应性,学校、教师以及家长等应采取有效措施帮助学生积极应对。

关 键 词:学校教育 学生 非连续性事件 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

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