写字教学要处理好几个关系  

作　　者：周振芳[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市实验小学

出　　处：《小学语文教师》2006年第6期74-77,共4页

摘　　要：如何提高写字教学的效果。提高学生的写字水平？根据多年的教学实践经验，笔者体会到写字教学必须处理好以下几个关系。

关 键 词：写字教学 写字水平 实践经验 学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]