充分发挥督导作用建设高效能教学质量监控体系  

作　　者：余国贞[1] 杜旭英[1] 

机构地区：[1]浙江大学材料与化工学院,浙江杭州310027

出　　处：《化工高等教育》2006年第3期90-92,28,共4页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：建立高效能教学质量监控体系,是提高本科教学质量的重要环节之一。在目前高校学生教学质量评价及反馈机制尚未十分成熟和完善之际,如何充分发挥教学督导组作用,直接关系到监控体系的功能与有效性。浙大材化学院以控制理论为指导,在教学督导工作方面进行了实践与探索,取得了初步成效。

关 键 词：教学质量 质量监控体系 本科 反馈机制 教学督导 高校 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学]