主体性作文教学实施策略要点  

作　　者：吴端 

机构地区：[1]浙江金华市东苑小学

出　　处：《小学语文教学》2006年第7期22-22,共1页

关 键 词：作文教学 体性 教师指导 课程计划 实话 传统教学理论 主观能动性 教学设计者 主体意识 赫尔巴特 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]