重视运用系统科学思想有效控制院校教学质量  

作　　者：徐雷 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学学校办公室

出　　处：《教书育人（学术理论）》2006年第7期22-23,共2页

关 键 词：系统科学思想 院校教学 教学质量 控制 高素质人才 有效手段 客观事物 构成要素 系统分析 教学进程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]