访谈式调查对于历史教学的价值  

作　　者：于和田[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院

出　　处：《辽宁广播电视大学学报》2006年第1期7-8,共2页Journal of Liaoning Radio & TV University

摘　　要：在新形势下将社会调查方法有效地应用于历史教学是个很值得研究的课题。本系列文章拟从访谈式调查、观察式调查和网络探究等几个方面探讨该方法应用于历史教学的主要形式。本文结合作者的教学实践,仅就访谈式调查的概念及其应用于历史教学的价值谈了一点粗浅的个人看法,以求教于大方。

关 键 词：访谈式调查 历史教学 运用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]