新课程理念下的学生自我评价能力的培养  

作　　者：何念如[1] 周静 

机构地区：[1]华中师范大学数学与统计学院,武汉430079 [2]襄樊市第二十中学,湖北襄樊441003

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2005年第6期35-38,共4页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

摘　　要：基于新课程的评价体系,本文论述了数学教学中学生自我评价的理论基础,学生自我评价应遵循的原则,以及学生自我评价能力的培养。

关 键 词：自我评价 评价原则 评价能力 

分 类 号：G423.5[文化科学—课程与教学论]