试论职业教育实行“双证制”的必要性与措施  

作　　者：王宏启[1] 戚文革[2] 王鹏 

机构地区：[1]吉林电子信息职业技术学院职业技能鉴定中心主任 [2]吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所研究员 [3]吉林电子信息技术学院信息管理教研室主任,吉林吉林132021

出　　处：《教育与职业》2006年第20期96-97,共2页Education and Vocation

基　　金：中国职教学会2005年课题《职业院校实行“双证制”人才培养模式的研究与实践》的阶段性成果之一。

摘　　要：本文阐述了职业教育实行“双证制”的必要性，指出“双证”的互融互通是职业教育发展的一个趋势，并论述了在职业教育中实行“双证制”的措施，即重新构建课程体系，全面改革教学模式，加强实训基地建设和师资队伍建设，改革考试评价方法。

关 键 词：职业教育 “双证制” 必要性 考试评价 师资队伍建设 中国 实训基地建设 课程体系 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]