关于学校德育道德理念的反思  

作　　者：林心雨[1] 

机构地区：[1]宁德师专政教系,福建宁德352100

出　　处：《宁德师专学报（哲学社会科学版）》2006年第3期100-102,共3页Journal of Ningde Teachers'College（Philosophy and Social Sciences Edition）

摘　　要：我国学校德育低效性问题由来已久,解决这一问题的关键在于重新审视支撑学校德育的道德理念。让学校德育同归现实生活世界,确立道德的主体性本质将有助于解决德育低效问题。

关 键 词：学校德育 道德理念 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]